เอกสารคำสอนบทที่1-10
แผนบทที่1
แผนบทที่2
บทที่2
แผนบทที่3
บทที่3 ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แผนบทที่4
แผนบทที่5
บทที่5 การกระจายของระบบนิเวศธรรมชาติในประเทศไทย
แผนบทที่6
บทที่6 สิ่งแวดล้อมกับการพัฒนาและความยั่งยืน การเสนอแนะแนวทางออกปัญหาสิ่งแวดล้อม
แผนบทที่7
บทที่7 การกระจายและการเพิ่มจำนวนมนุษย์
แผนบทที่8
บทที่8 การกระทำของมนุษย์ที่มีผลกระทบต่อความหลากหลายทางชีวภาพ สัตว์ป่า และป่าไม้
แผนบทที่9
บทที่9 การกระทำของมนุษย์ที่มีผลต่อภูมิอากาศ บรรยากาศ น้ำ และดิน
แผนบทที่10
บทที่10 การจัดการมลพิษ
บรรณานุกรม
กิจกรรมสัปดาห์ทีุ่9 อังคาร 27, พุธ 28 ธันวาคม 2554
เตรียมกระดาษคำตอบ พับกระดาษเป็น 4 แถว ที่มุมบนขวามืือเขียนรหัส 2 ตัวสุดท้าย ชื่อเล่น และหมายเลขโต๊ะ
ดูคลิปวีดีโอที่กำหนดให้
ข้อที่1 ให้ถอดคำพูดหรือคำบรรยายตอนที่นักศึกษาสนใจจากเรื่องที่ดู โดยไม่ตัดทอนข้อความ โดยเขียนเต็มแนวรอยพับ
ข้อที่2 ให้ถอดคำพูดหรือคำบรรยายตอนที่นักศึกษาสนใจจากเรื่องที่ดู โดยไม่ตัดทอนข้อความ โดยเขียนเต็มแนวรอยพับ
ข้อที่3,4 ให้ถอดคำพูดหรือคำบรรยายตอนที่นักศึกษาสนใจจากเรื่องที่ดู โดยไม่ตัดทอนข้อความ โดยเขียนเต็มแนวรอยพับ
กิจกรรมสัปดาห์ทีุ่8 อังคาร 20, พุธ 21 ธันวาคม 2554
เตรียมกระดาษคำตอบ พับกระดาษเป็น 8 แถว ที่มุมบนขวามืือเขียนรหัส 2 ตัวสุดท้าย ชื่อเล่น และหมายเลขโต๊ะ
คลิกเปิดบทที่4
ข้อที่1 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข11 เลือก 1 คำจากรายละเอียดหัวข้อ 1.ระบบนิเวศทะเลสาบ นำไปค้นรายละเอียดจาก http://www.google.co.th/จากหน้า1-5 เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เลือก
ข้อที่2 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข18 เลือก 1 คำจากรูป นำไปค้นรายละ เอียดจาก http://www. google.co.th/ หน้า1-5 เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เลือก
ข้อที่3 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข19 เลือก 1 คำจากรายละเอียดในหัวข้อ 2.ระบบนิเวศเขตทะเลตื้นหรือระบบนิเวศไหล่ทวีป นำไปค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/จากหน้า1-5 เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เลือก
ข้อที่4 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข20 เลือก 1 คำจากรายละเอียดในหัวข้อ 2.ระบบนิเวศมหาสมุทรลึก นำไปค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/จากหน้า1-5 เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เลือก
ข้อที่5 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข23 เลือก 1 คำจากรายละเอียดในหัวข้อ 1-3 นำไปค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/จากหน้า1-5 เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เลือก
กิจกรรมสัปดาห์ทีุ่7 อังคาร 13, พุธ 14 ธันวาคม 2554
เตรียมกระดาษคำตอบ พับกระดาษเป็น 8 แถว ที่มุมบนขวามืือเขียนรหัส 2 ตัวสุดท้าย ชื่อเล่น และหมายเลขโต๊ะ
คลิกเปิดบทที่4
ข้อที่1 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข2 รูปที่4.1 เลือกระบบนิเวศธรรมชาติพื้นดิน 1 ประเภทจากรูป นำไปค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/จากหน้า1-5 เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เลือก
ข้อที่2 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข10 เลือก 1 คำจากรายละเอียดในหัวข้อระบบนิเวศทุ่งหญ้าเขตร้อนหรือทุ่งหญ้าสะวันนา นำไปค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/จากหน้า1-5 เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เลือก
ข้อที่3 คลิก http://www.youtube.com/watch?v=Unzg7C1KJo0 ดูแล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เชื่อมโยง ค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/ จากหน้า1-5 เขียนรายละเอียดรวมที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้ายให้เต็มแนวรอยพับ
ข้อที่4 ค้นรายละเอียดเกาะกาลาปากอสจากhttp://www.google.co.th/จากหน้า1-5 เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่กำหนด
ข้อที่5 คลิกดู 2 เรื่อง
5.1 http://www.youtube.com/watch?v=p5n2MWEz7Wk ดูแล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เชื่อมโยง ค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/ จากหน้า1-5 เขียนรายละเอียดรวมที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้ายให้เต็มแนวรอยพับ
5.2 http://www.youtube.com/watch?v=n_Vgk62LDrI ดูแล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เชื่อมโยง ค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/ จากหน้า1-5 เขียนรายละเอียดรวมที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้ายให้เต็มแนวรอยพับ
กิจกรรมสัปดาห์ทีุ่6 อังคาร 6, พุธ 7 ธันวาคม 2554
เตรียมกระดาษคำตอบ หน้าที่1 ที่มุมบนขวามืือเขียนรหัส 2 ตัวสุดท้าย ชื่อเล่น และหมายเลขโต๊ะรายงานจิตอาสาครั้งที่1
ตอบคำถาม หน้าที่2 พับกระดาษเป็น 8 แถว
ข้อที่1. ดูจิตอาสากอดฟรีที่โรงพยาบาลรามาฯ ดูแล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เชื่อมโยง ค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดรวมที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้ายให้เต็มแนวรอยพับ
ข้อที่2. ดูจิตอาสาที่มหาวิทยาลัย ดูแล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เชื่อมโยง ค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดรวมที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้ายให้เต็มแนวรอยพับ
ข้อที่3. ดูจิตอาสาของหมู่บ้าน ดูแล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เชื่อมโยงค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดรวมที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้ายให้เต็มแนวรอยพับ
ข้อที่4. ดูจิตอาสาร่วมกตัญญู ดูแล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เชื่อมโยงค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดรวมที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้ายให้เต็มแนวรอยพับ
ข้อที่5. ดูความสัมพันธ์นี้แล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ และคำที่เชื่อมโยง ให้เต็มแนวรอยพับ
กิจกรรมสัปดาห์ที่5 อังคาร 29, พุธ 30 พ.ย.2554
จิตอาสาครั้งที่1
กิจกรรมสัปดาห์ที่4 อังคาร 22, พุธ 23 พ.ย.2554
1. พับกระดาษเป็น 8 แถว ที่มุมบนขวามืือเขียนรหัส 2 ตัวสุดท้าย ชื่อเล่น และหมายเลขโต๊ะ
2. มุมบนซ้ายมือเขียนข้อ 1-5 เรียงตามแนวรอยพับ
3. ที่หน้าจอเปิดกูเกิล โครม โดยคลิก
ปรากฏรายละเอียดของวิชา
ปรากฏรายละเอียดของวิชา
4. ที่หัวข้อ กิจกรรมสัปดาห์ที่3 เปิดบทที่3 โดยคลิก
5. สำหรับข้อที่1 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข14 รูปที่3.9 เลือก 1 คำจากคำอธิบายใต้รูป นำไปค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เลือก ตัวอย่างเช่น
1. รูปที่3.9 ไม้พะยูง เพียงไม่กี่เดือน สถิติการจับกุมตรวจยึดไม้พะยูงตามแนวชายแดนเพิ่มสูงขึ้นมาก โดยเฉพาะในพื้นที่ จ.มุกดาหาร กาฬสินธุ์ อุบลราชธานี และ จ.หนองคาย พล.ต.ธวัช สุกปลั่ง บ.กกล.สุรศักดิ์มนตรี หนึ่งในชุดติดตามจับกุม บอกถึงขบวนการลักลอบตัดไม้พะยูงว่า ส่วนใหญ่ถูกลักลอบตัดมาจากป่าภูลังกา ภูวัว และป่าภูผายน ในเขตอุทยานภูพาน จ.สกลนคร โดยมีผู้มีอิทธิพลบางคนในพื้นที่อยู่เบื้องหลังในการขนย้ายไม้พะยูง เพื่อเตรียมแปรรูปส่งไปยังประเทศเพื่อนบ้าน โดยใช้เส้นทางตามแนวชายแดนแม่น้ำโขงwww.oknation.net/blog/Sp-Report/2011/09/12/entry-3
7. สำหรับข้อที่3 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข18 ดูรูปที่3.13 ดูแล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เชื่อมโยง ค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับโดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย
8. สำหรับข้อที่4 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข19 ดูรูปที่3.14 ดูแล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เชื่อมโยง ค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับโดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย
9. สำหรับข้อที่ 5 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข20 ดูรูปที่3.15 ดูแล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เชื่อมโยง ค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับโดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย
10. สำหรับข้อที่ 6 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข22 ดูรูปที่3.16 เลือก 1 คำจากคำอธิบายใต้รูป นำไปค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เลือก
กิจกรรมสัปดาห์ที่3 อังคาร 15, พุธ 16 พ.ย.2554
1. พับกระดาษเป็น 8 แถว ที่มุมบนขวามืือเขียนรหัส 2 ตัวสุดท้าย ชื่อเล่น และหมายเลขโต๊ะ
2. มุมบนซ้ายมือเขียนข้อ 1-5 เรียงตามแนวรอยพับ
3. ที่หน้าจอเปิดกูเกิล โครม โดยคลิกปรากฏรายละเอียดของวิชา
ปรากฏรายละเอียดของวิชา
4. ที่หัวข้อ กิจกรรมสัปดาห์ที่3 เปิดบทที่3 โดยคลิก
5. สำหรับข้อที่1 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข3 รูปที่3.1 เลือก 1 คำในรูป ค้นรายละเอียด
จากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัด
สุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เลือก ตัวอย่างเช่น
1. รูปที่3.1 นกกระเรียน เป็นนกขนาดใหญ่ คอและขายาว อยู่ในอันดับ Gruiformes และวงศ์นกกระเรียน (Gruidae) มี 15 ชนิด คล้ายนกกระสาแต่เวลาบินนกกระเรียนจะเหยียดคอตรง ไม่งอพับมาด้านหลังเหมือนนกกระสา นกกระเรียนอาศัยอยู่ทั่วโลกยกเว้นทวีปแอนตาร์กติกาและทวีปอเมริกาใต้ นกส่วนมากไม่ถูกคุกคามมากนัก ยกเว้นบางชนิดที่ถูกคุกคามจนวิกฤติ เช่น นกกระเรียนกู่ นกกระเรียนเป็นนักกินตามโอกาส อาหารจะเปลี่ยนไปตามฤดูกาลและความต้องการสารอาหาร อาหารจะเป็นตั้งแต่ สัตว์ฟันแทะตัวเล็กๆ ปลาสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก และแมลง จนถึง ธัญพืช ลูกไม้และพืช th.wikipedia.org/wiki/นกกระเรียน
6. สำหรับข้อที่2 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข6 ดูรูปที่3.3 เลือก1 คำจากคำอธิบายใต้รูป นำไปค้น
ที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เลือก
7. สำหรับข้อที่3 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข7 ดูรูปที่3.4 เลือก1 คำจากคำอธิบายใต้รูป นำไปค้น
รายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้ง
เว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เลือก
8. สำหรับข้อที่4 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข9 รูปที่3.6 เลือก 1 คำในรูป ค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับ โดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เลือก
9. สำหรับข้อที่ 5 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข10 ดูรูปที่3.7 ดูแล้วเชื่อมโยงถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ รูปที่ และคำที่เชื่อมโยง ค้นรายละเอียดจากhttp://www.google.co.th/เขียนรายละเอียดเกือบเต็มแนวรอยพับโดยเขียนที่ตั้งเว็บไซต์ในบรรทัดสุดท้าย
กิจกรรมสัปดาห์ที่2 อังคาร 8, พุธ 9 พ.ย.2554
1. พับกระดาษเป็น 4 แถว ที่มุมบนขวามืือเขียนรหัส 2 ตัวสุดท้าย ชื่อเล่น และหมายเลขโต๊ะ
2. มุมบนซ้ายมือเขียนข้อ 1-4 เรียงตามแนวรอยพับ
3. ที่หน้าจอเปิดกูเกิล โครม โดยคลิกปรากฏรายละเอียดของวิชา
ปรากฏรายละเอียดของวิชา
4. ที่หัวข้อ กิจกรรมสัปดาห์ที่2 เปิดบทที่2 โดยคลิก https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B24pBhbprz5NMGE4YzE5MzUtNDY5OS00ZDZjLTgwNDAtMTQ4MDVkMDhiMzFm&hl=th
5. ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข 7 รูปที่ 2.4 ดูแล้วนึกถึงอะไร เขียนข้อความนั้น ขีดเส้นใต้ข้อที่ หมายเลขรูปและข้อความ ตัวอย่างเช่น ข้อที่1 รูปที่2.4 แห้งแล้ง
6. ค้นรายละเอียดข้อความนั้นจากกูเกิล ดูหมายเลข1,2 เลือกเว็บไซต์ คลิกหมายเลข3
7. เขียนรายละเอียด เขียนURLที่ปรากฏในกูเกิลที่หมายเลข3 ความยาวของรายละเอียดไม่รวมURL เต็มแนวรอยพับ ตัวอย่างเช่น
ข้อ1 รูปที่ 2.4 แห้งแล้ง ความแห้งแล้ง ในฐานะที่ประเทศไทยเป็นประเทศเกษตรกรรม ทรัพยากรน้ำจึงถือเป็นปัจจัยหนึ่งที่สำคัญต่อการพัฒนาประเทศ ปัญหาทรัพยากรน้ำอันดับต้นๆ ของไทยที่สำคัญคือ ปัญหาการขาดแคลนน้ำ และสภาวะแห้งแล้ง ในประเทศไทย ภาวะแห้งแล้งขาดน้ำ จะเกิดขึ้นในหน้าแล้งและหน้าร้อน มีสาเหตุมาจากฝนทิ้งช่วงเป็นเวลานาน ทำให้แหล่งน้ำตามธรรมชาติแห้ง ไม่เพียงพอต่อการอุปโภคบริโภคของประชาชน ซึ่งปรากฏการณ์ฝนทิ้งช่วงเป็นเวลานานนี้ก็เกิดเป็นผลต่อเนื่องมาจากสภาวะที่โลกร้อนขึ้น ปริมาณน้ำในโลกลดลงโดยเฉลี่ยร้อยละ 21-31 ต่อปี สืบเนื่องจากความเข้มข้นของก๊าซเรือนกระจกที่มีมากขึ้น ส่งผลให้ปริมาณรังสีดวงอาทิตย์ บริเวณผิวโลก
www.onep.go.th/CDM/cmc_dry.html
8. คำถามข้อที่2 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข 12 รูปที่ 2.7 ค้นรายละเอียดชุมชนแออัดเมืองริโอ เดอ จาเนโรจากกูเกิล เขียนคำตอบที่มีลักษณะคล้ายข้อที่1
9. คำถามข้อที่3 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข 16 ดูรูปที่ 2.10 เลือก 1 คำในรูป ค้นรายละเอียดจากกูเกิล เขียนคำตอบที่มีลักษณะคล้ายข้อที่1,2
10. คำถามข้อที่4 ที่ช่องซ้ายมือคลิกหมายเลข 22 ดูข้อที่ 4.3.2 ค้นรายละเอียดสภาพการเมืองไม่มั่นคงจากกูเกิล เขียนคำตอบที่มีลักษณะคล้ายข้อที่1,2,3
